اشترك الآن في "مسرحنا" ويمكنك الحصول علي " جريدة مسرحنا " كل أسبوع أينما كنت أرسل حوالة بريدية الي مؤسسة الأهرام_شارع الجلاء_القاهرة_اشتراكات الاهرام/ جريدة مسرحنا .. سعر النسخة لمدة عام: 52 جنيها داخل مصر 65 دولارا للدول العربية 95 دولارا للدول الأجنبية

الأكاديميون‮ ... ‬يريدون دستورا‮ ‬يضمن‮ " ‬الحريات الأربع‮ ‬

قييم هذا الموضوع
(0 تقيم)

 

 

‮ ‬أكاديميون وأساتذة كبار تشاركوا أحلام الحرية والدستور الجديد‮ ..‬وعبروا لـ‮" ‬مسرحنا‮ " ‬عن أحلامهم في‮ ‬دستور لا‮ ‬يكفل فقط حرية الإبداع‮ ‬،‮ ‬وانما‮ ‬يتبني‮ ‬الحريات كلها‮ ‬،‮ ‬ويدعم مناخا متصالحا مع الإبداع‮. ‬
تقول الدكتورة هدي‮ ‬وصفي‮: ‬لابد من وجود مواد مرتبطة بالحريات الأربعة التي‮ ‬توجد في‮ ‬أي‮ ‬دستور في‮ ‬العالم المتحضر‮ .. ‬حرية الإبداع وحرية التعبير وحرية الحركة والتنقل وحرية العقيدة‮. ‬
وتضيف‮ : ‬أهم شيء أن تكون هناك مادة تشمل علي‮ ‬مجمل حريات الإنسان الرشيد البالغ‮ ‬المتمتع بكامل أهليته العقلية،‮ ‬كما أطالب بحماية الإبداع من عشوائية التصرفات‮ ‬غير القانونية،‮ ‬التي‮ ‬تنظم العلاقات فمثلا لا‮ ‬يصبح من حق أي‮ ‬شخص أن‮ ‬يصادر حرية الآخرين بدون إجراء قانوني‮. ‬
وتتابع‮ : ‬ينبغي‮ ‬قصر مواجهة الإبداع علي‮ ‬الوسائل القانونية فقط لأن المساوة أمام القانون تمنع تعدي‮ ‬المواطن علي‮ ‬مواطن أخر في‮ ‬حالة الخلاف وليس الاختلاف لأنه لا‮ ‬يوجد معني‮ ‬للإبداع بدون اختلاف‮.‬
أما دكتور سيد الإمام فيري‮ ‬أنه لابد من التركيز علي‮ ‬حرية الإبداع دون تدخل أي‮ ‬سلطة في‮ ‬العمل الإبداعي‮ ‬باعتباره الضمانة‮  ‬للنهوض بالإبداع‮ . ‬
ويشدد الدكتور الأمام علي‮ ‬أن الدستور لابد وأن‮ ‬يشير إلي‮ ‬أهم مطلب من مطالب الثورة وهو العدالة الاجتماعية‮.‬
ويقول دكتور محمود نسيم أن دستور‮ ‬23 ‮ ‬كان‮ ‬يكفل حرية العقيدة والإبداع وحرية البحث والتفكير كحريات‮  ‬مطلقة‮. ‬
ويضيف‮: ‬بالنسبة لي‮ ‬هذه هي‮  ‬الثوابت التي‮ ‬ينبغي‮ ‬الحفاظ عليها وإذا كانت بعض التيارات الدينية تعتبر أن ثوابت المجتمع مرتبطة بالدين والاعتقاد‮  ‬فهناك ثوابت مرتبطة بحرية الإبداع والتعبير وحرية الإبداع هي‮ ‬التي‮ ‬تأسس النهضة والمستقبل‮.‬
ويتابع‮: ‬أنا مع مباديء الشريعة لا أحكامها‮   ‬فهناك محاولة الآن ان تستبدل كلمة مباديء الشريعة بأحكام الشريعة‮  ‬رغم ان الأحكام لا تصنع قوانين الأحكام تطبق والمباديء هي‮ ‬التي‮ ‬يمكن أن تصنع القوانين‮. ‬
ويطالب نسيم أيضا بحماية دستورية للعدل الاجتماعي‮ ‬بمعني‮ ‬أن الثروات القومية لمصر ليس من حق أحد أن‮ ‬يستنزفها‮ ‬،‮ ‬وبالتالي‮ ‬من الضروري‮ ‬توفير حماية دستورية للثروة القومية وأن تصبح‮  ‬العدالة الاجتماعية حقا دستوريا وليست حقا‮  ‬أنتخابيا‮.‬
أما دكتور صبحي‮ ‬السيد فيطالب بحرية الإبداع في‮ ‬المقام الآول و‮  ‬بلا مركزيته‮ ‬،‮  ‬ليصبح من حق كل مواطن أن‮ ‬يحصل علي‮ ‬فن كما‮ ‬يحصل علي‮ ‬قوت‮ ‬يومه كما‮ ‬يطالب بالتعامل مع الإبداع علي‮ ‬انه رافد من الروافد الرئيسية لميزانية الدولة علي‮ ‬أساس أن الإبداع‮  ‬يسبق التكنولوجيا والخيال العلمي‮ ‬وهو أساس النهضة عموما‮ ‬
بينما‮  ‬يقول دكتور أيمن الخشاب‮ : ‬أطالب بالتوجيه العام بأن‮ ‬ينص صراحة علي‮ ‬أن حرية الإبداع مكفولة للجميع وعدم وجود أي‮ ‬جهة تراقب أو تقيد هذه الحرية‮ ‬،‮ ‬وهذا سيصبح معناه‮  ‬ببساطة عدم دستورية قانون الرقابة للمصنفات الفنية‮.‬
ويقول دكتور مدحت الكاشف‮ :‬هناك ثلاثة محاور أساسية أتمني‮ ‬أن‮ ‬يدور حولهم كل مواد الدستور أولا‮: ‬التعليم‮ . ‬ثانيا‮: ‬الثقافة‮ . ‬ثالثا‮: ‬الفنون‮ .‬وهذا باعتبار أن مصر حضارتها تتعلق بالثقافة والفنون وحركة تطور التعليم فهذا كله في‮ ‬اطار ثروتنا الآساسية التي‮ ‬نتمتع بها دون كل دول العالم وهي‮ ‬الثروة البشرية فنحن لدينا ثروة بشرية تأسس حضارة جديدة فعماد أي‮ ‬حضارة هي‮ ‬الفنون والآدب والتعليم‮.‬
أما دكتور عصام عبد العزيز فيري‮ ‬أنه لابد من ضمانة حرية الفكر والإبداع وألا‮ ‬يوجد حجر علي‮ ‬فكر أي‮ ‬أحد،‮ ‬وأن نتعلم جميعا أن نستمع للآخرين حتي‮ ‬تكون هناك ديمقراطية الفكر‮. ‬
ويطالب أيضا بإطلاق حرية المبدع في‮ ‬الاطلاع علي‮ ‬كل الثقافات‮  ‬فلا‮  ‬نمنع كتابا ما‮ ‬،‮ ‬بل نفتح كل المجالات لنعرف كيف‮ ‬يفكر العالم من حولنا حتي‮ ‬لو كان‮  ‬هذا الكتاب في‮ ‬مجال الدين،‮  ‬ولابد من عملية التنظير ولابد من وجود ثقل ثقافي‮ ‬وأكاديمي‮ ‬فالفنان‮ ‬يعبر عن عصره‮  ‬فهو نبض عصره لذا لابد أن‮ ‬يعبر دون خوف من سلطة قانونية أو دينية‮.‬
ويقول دكتور هاني‮ ‬أبو الحسن‮: ‬لابد من أن‮ ‬يتبني‮ ‬الدستور الجديد آلية ما تضمن عودة الفن والإبداع إلي‮ ‬لعب الدور المنوط به في‮ ‬العودة للسمو بالنفس البشرية فهذه كانت وستظل رسالة المسرح أبو الفنون‮.‬

معلومات أضافية

  • منشور في جريدة مسرحنا العدد رقم : ٢٤٩

تعليقاتكم

تأكد من مليء جميع الحقول المشار اليها بعلامة (*)

You are here